| Exercício: 2023 | |
| Nome do Credor: VALERIO PERIN |
| Número do empenho: | 5102 | Data de lançamento: | 26/05/2023 | ||
| Tipo de empenho: | Comum | ||||
| Órgão: | SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO, CULTURA, DESPORTO E TURISMO | ||||
| Unidade: | Recursos não Computáveis | ||||
| Função: | Cultura | ||||
| Subfunção: | Difusão Cultural | ||||
| Projeto / Atividade: | MANUT. DESP. OPERACIONAIS SMECDT - NÃO COMPUTÁVEIS | ||||
| Conta de Despesa: | 3390.39.72.00.00.00 - VALE-TRANSPORTE | ||||
| Natureza da despesa: | Geral | ||||
| Fonte de Recurso: | 500 - Recursos não Vinculados de Impostos | ||||
| Modalidade: | Ordinário |
| Tipo de Licitação: | |
| Licitação número / ano: | 1 / 2022 |
| Quantidade | Descrição | Unitário | Total |
|---|---|---|---|
| 16.00 | Transporte de alunos, iniciando o roteiro na Encruzilhada do Estreito, proximidades da residência do sr. Adilson Kunz (aluna Iasmin Kunz e Kely Kich), via Passo do Estreito, Linha Becker, saindo de Farinhas passando pela Linha Santo Antônio, retornando em direção à Barra Grande até a EEEF Carlos Becker. Veículo com no mínimo 20 lugares. Realizando o roteiro 3 vezes ao dia, REF. MÊS 05/2023, CFE. PE Nº 1/2022, CONTRATO Nº 17/2022 E ORDEM DE COMPRA Nº 2021/2023. | 5,51 | 88,16 |
| Data | Histórico | Empenhado | Liquidado | Pago |
|---|---|---|---|---|
| 26/05/2023 | Transporte de alunos, iniciando o roteiro na Encruzilhada do Estreito, proximidades da residência do sr. Adilson Kunz (aluna Iasmin Kunz e Kely Kich), via Passo do Estreito, Linha Becker, saindo de Farinhas passando pela Linha Santo Antônio, retornando em direção à Barra Grande até a EEEF Carlos Becker. Veículo com no mínimo 20 lugares. Realizando o roteiro 3 vezes ao dia, REF. MÊS 05/2023, CFE. PE Nº 1/2022, CONTRATO Nº 17/2022 E ORDEM DE COMPRA Nº 2021/2023. | 88,16 | ||
| 30/05/2023 | Conforme Nota Fiscal Nº E/35; LIQUIDADO NOS TERMOS DO ART. 63 DA LEI 4.320/64. | 88,16 | ||
| 07/06/2023 | Pagamento via Retorno Bancário | 88,16 | ||
| TOTAL | 88,16 | 88,16 | 88,16 | |
| SALDO A PAGAR | 0,00 | |||
